Etkinlik, Karabağlar’daki Şehit Lütfü Gülşen Özel Eğitim Uygulama Merkezi ve Sadettin Tezcan Özel Eğitim Meslek Okulu’ndan öğrencilerin katılımıyla, Belediye Ana Hizmet Binasının zemin katında gerçekleşti.
Başkan Kınay, Atatürk’ü kendi gözlerinden yansıtan resimler çizen çocuklarla birlikte resim yaparak sohbet etti. Çocukların çizimlerinin panoya asılarak sergilenmesiyle, özel gereksinimli öğrencilerin duyguları ve bakış açıları izleyicilere sunuldu. Etkinlik, çocukların hem kendilerini ifade etmelerine hem de Atatürk’e duydukları sevgiyi sanatsal bir dille aktarmalarına olanak tanıdı.
Etkinlik sonunda Başkan Kınay, öğrencilere Nutuk, Türk bayrağı ve Atatürk tişörtü gibi anlamlı hediyeler verdi. Atatürk’ü anmanın ve anlamanın önemine vurgu yapan Kınay, Atatürk’ün açtığı yolda ve gösterdiği hedefe doğru ilerlemeyi bir görev olarak gördüklerini belirtti.
Çocuklardan Atatürk’e Sevgi Resimleri
Karabağlar Belediyesi, 10 Kasım Atatürk’ü Anma etkinlikleri kapsamında düzenlediği “Özel Gereksinimli Öğrencilerin Gözünden Atatürk Resim Çalışması ve Sergisi” ile öğrencileri Belediye Başkanı Helil Kınay ile buluşturdu.
Yayınlanma :
08.11.2024 10:50
Güncelleme :
08.11.2024 10:50
Yorum Yazma Kuralları
Lütfen yorum yaparken veya bir yorumu yanıtlarken aşağıda yer alan yorum yazma kurallarına dikkat ediniz.
Türkiye Cumhuriyeti yasalarına aykırı, suç veya suçluyu övme amaçlı yorumlar yapmayınız.
Küfür, argo, hakaret içerikli, nefret uyandıracak veya nefreti körükleyecek yorumlar yapmayınız.
Irkçı, cinsiyetçi, kişilik haklarını zedeleyen, taciz amaçlı veya saldırgan ifadeler kullanmayınız.
Türkçe imla kurallarına ve noktalama işaretlerine uygun cümleler kurmaya özen gösteriniz.
Yorumunuzu tamamı büyük harflerden oluşacak şekilde yazmayınız.
Gizli veya açık biçimde reklam, tanıtım amaçlı yorumlar yapmayınız.
Kendinizin veya bir başkasının kişisel bilgilerini paylaşmayınız.
Yorumlarınızın hukuki sorumluluğunu üstlendiğinizi, talep edilmesi halinde bilgilerinizin yetkili makamlarla paylaşılacağını unutmayınız.
Yorumlar
Kalan Karakter: